近年来，随着电子产品的普及，农村地区越来越多孩子沉迷于手机、平板等电子设备。不少家长和教育工作者开始担忧：电子产品是否正在废掉农村娃？
农村地区留守儿童居多，电子产品成为了他们逃避孤独的出口。长时间使用电子设备带来了一系列问题：视力下降、学习成绩滑坡、社交能力减弱，甚至出现网络成瘾。
另一方面，电子产品并非洪水猛兽。合理使用可以拓宽农村孩子的视野，获取优质教育资源。问题的关键在于：如何引导孩子科学使用电子产品，而非一味禁止。
要解决这个问题，需要家庭、学校和社会共同努力：家长应多陪伴孩子，学校要开展丰富多彩的课外活动，社会各界也要为农村孩子提供更多健康的成长环境。
电子产品本身是中性的，关键在于我们如何使用它。让我们共同努力，确保科技进步真正造福下一代，而不是成为他们成长的障碍。
